Alle wis­sen­schaft­li­chen Unter­su­chun­gen bele­gen, die Lese­kom­pe­tenz ist die zen­tra­le Schlüs­sel­kom­pe­tenz. Wer nicht lesen kann, dem sind in unse­rer Gesell­schaft fast alle Wege ver­schlos­sen. Seit vie­len Jah­ren ver­su­chen wir an unse­rer Schu­le durch Lese- und Mär­chen­wo­chen, Autoren­le­sun­gen, ver­mehr­ten Ein­satz von Ganz­schrif­ten im Unter­richt, Teil­nah­me am Bun­des­wei­ten Vor­le­se­tag, Vor­le­sen u.v.m., die Lese­kom­pe­tenz unse­rer Schü­le­rIn­nen zu för­dern. Außer­dem … Lesen weiterlesen